Пояснительная записка к учебному плану
Учебный
план
является
документом,
регламентирующим
организацию
образовательного процесса МБУ ДО «Спортивная школа городского округа Ревда» и
нацелен на:
1. Обеспечение равных возможностей для занятий физической культурой и спортом
подрастающего поколения вне зависимости от доходов и благосостояния семьи.
2. Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, осуществление
гармоничного развития личности. Воспитание ответственности и профессионального
самоопределения в соответствии с индивидуальными способностями обучающихся.
3.Обеспечение реализации дополнительных образовательных и общеразвивающих
программ спортивной подготовки в области физической культуры и спорта в интересах
личности, общества по различным видам спорта, направленных на физическую и
специальную подготовку занимающихся, развитие их способностей в избранном виде
спорта.
Учебный план отражает специфику СШ, реализуя спортивную направленность в
индивидуальном и игровом виде спорта.
Учебный план разработан в соответствии с:
- Федеральный закон от 30.04.2021 № 127-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».
- Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации", на основании Нормативно-правовых основ, регулирующих деятельность
учреждений дополнительного образования спортивной направленности, расположенных на
территории Российской Федерации;
- Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 07.07.2022 № 579 "Об
утверждении порядка разработки и утверждения примерных дополнительных
образовательных программ спортивной подготовки".
- Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 г.
№41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования
к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций
дополнительного образования детей",
- Уставом МБУ ДО «СШ ГОР».
Спортивная школа - учреждение дополнительного образования, основной
деятельностью которого является физическая и спортивная подготовка детей и подростков.
Их личностное развитие.
По способу организации деятельности и оценке ее результатов учреждение, работает
по государственным, образовательным и общеразвивающим программам спортивной
подготовки с обязательными занятиями.
Спортивная школа осуществляет образовательную деятельность спортивной
направленности. Физкультурное направление реализуется в таких формах, как физическое
воспитание (связанное с освоением физических и духовных сил человека) и двигательная
реабилитация (восстановление). Задачами этого направления является: привлечение
максимально возможного числа детей и подростков к систематическим занятиям спортом,
направленным на развитие личности, утверждение здорового образа жизни, воспитание
физических, морально - волевых и этических качеств.

Спортивное направление реализуется по образовательным программам спортивной
подготовки видов спорта:
легкая атлетика,
футбол,
бокс,
лыжные гонки,
греко-римская борьба.
Перед этими направлениями стоят задачи:
- формирование у обучающихся необходимых теоретических знаний в избранном
виде спорта;
- укрепление здоровья;
-развитие физических (двигательных) способностей и повышение роста спортивных
результатов с учетом индивидуальных особенностей обучающихся и требований программ
по видам спорта;
- профилактика вредных привычек и правонарушений.
Содержание учебной и воспитательной деятельности в СШ соответствует основным
направлениям федеральной и региональной политики в области физкультуры и спорта,
интересам обучающихся, социальному заказу общества и родителей. Стратегия
образовательной деятельности направлена на создание условий для развития личности,
способной к социализации в современном обществе, для разностороннего физического
развития детей, удовлетворения их интересов, самообразования и творчества, труда,
профессионального самоопределения, разумного содержательного отдыха.
Образовательный процесс обеспечивает обучающимся свободу выбора вида
деятельности с учетом собственных интересов и склонностей на основе преемственности,
вариативности, интегрированности. Содержание программ дополнительного образования
разно уровневое, учитывает психолого-физиологические особенности детей разных
возрастных групп.
Образовательный процесс ориентируется на социальные, практико-ориентированные
и здоровье сберегающие педагогические технологии, поэтому, активно развивается система
социального партнерства и взаимодействия с различными образовательными
учреждениями и организациями.
В СШ реализуются 5 образовательных программ спортивной подготовки и 2
общеразвивающие программы спортивной направленности.
Характеристика структуры учебного плана
Продолжительность учебного года – 52 недели из них 46 недель учебных и 6 недель
самостоятельная работа по индивидуальному плану.
Продолжительность учебной недели – 6 дней.
Учебно-тренировочные занятия проводятся с 08.00 – 20.00
В нерабочие праздничные дни учебно-тренировочные занятия проводятся согласно
расписанию и календарному плану спортивно-массовых мероприятий.
Учебно-тренировочные занятия проводятся в соответствии с расписанием
утвержденным директором школы.
Продолжительность одного тренировочного занятия не может превышать:

на этапе начальной подготовки – 2 часов;
на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) - 3 академических часов.
Допускается объединение нескольких групп в одну либо проведение тренировочных
занятий одновременно с занимающимися из разных групп, при соблюдении следующих
условий:
 разница в уровне подготовки занимающихся не превышает двух спортивных
разрядов и (или) спортивных званий;
 не превышена единовременная пропускная способность спортивного сооружения;
 не превышен максимальный количественный состав объединенной группы.
Зачисление и перевод на этапы подготовки, начиная с этапа начальной подготовки второго
года обучения, осуществляется на основании сдачи спортсменами контрольнопереводных нормативов.
В МБУ ДО «СШ ГОР» зачисляются дети:
 легкая атлетика – с 9 лет
 греко-римская борьба – с 7 лет
 футбол – с 7 лет
 лыжные гонки – с 9 лет
 бокс - с 9 лет
В МБУ ДО «СШ ГОР» занимаются дети от 7 до 18 лет.
Учебный год начинается 1 января текущего года.
Прием на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной
подготовки в области физической культуры и спорта проводится на
основании результатов индивидуального отбора, проводимого в целях
выявления лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей
образовательной программы способности в области физической культуры и
спорта.
Набор (индивидуальный отбор) занимающихся осуществляется ежегодно в группы
спортивной подготовки не позднее 20 декабря текущего года, программы реализуются в
течение всего календарного года, включая каникулярное время.
СШ по результатам индивидуального отбора лиц и реализации дополнительных
образовательных программ спортивной подготовки распределяет контингент
занимающихся по программам подготовки и учащихся по каждому избранному виду
спорта в соответствии с муниципальным заданием.
Перевод обучающихся на этап (период) реализации образовательной программы
осуществляется на основании результатов промежуточной аттестации и с учетом
результатов их выступления на официальных спортивных соревнованиях по избранному
виду спорта.
Занимающиеся, успешно проходящие спортивную подготовку выполняющие
минимальные требования программы спортивной подготовки, до окончания освоения
данной программы на соответствующем этапе спортивной подготовки не могут быть
отчислены из спортивной школы по возрастному критерию.

Зачисление учащихся осуществляется приказом директора.
Необходимые документы для приема:
- заявления родителей (законных представителей);
- медицинские документы (справка), подтверждающие отсутствие у поступающего
противопоказаний для освоения образовательной программы спортивной подготовки в
области физической культуры и спорта;
- копия свидетельства о рождении или паспорта (при наличии);
- согласие на обработку персональных данных;
- согласие на участие ребенка в соревнованиях.
Процесс многолетней спортивной тренировки включает в себя этапы и
периоды подготовки:
- этап спортивно-оздоровительный – 1 год;
– этап начальной подготовки 3-4 года;
– учебно-тренировочный этап УТГ – 1,2,3,4,5 года.
Учебный план СШ предусматривает динамику роста спортивных результатов при
переходе от одного этапа подготовки к следующему и основывается на следующих
показателях:
-возраст занимающихся;
-год занятий в школе;
-спортивный разряд;
- количество занятий и учебных часов в неделю.
Организационные формы занятий: распределение времени на основные разделы
программы по годам обучения и в соответствии с этапами многолетней подготовки.
Организационная структура многолетней спортивной подготовки основывается на
реализации этапов начальной подготовки и учебно-тренировочного этапа.
Учебные группы формируются как из вновь зачисленных в СШ обучающихся, так и
из обучающихся, не имеющих по каким-либо причинам возможности продолжать занятия
на других этапах подготовки, но желающих заниматься избранным видом спорта.
Основными задачами являются:
 расширение двигательных возможностей, обучающихся;
 формирование и совершенствование жизненно-важных двигательных умений и
навыков;
 компенсация дефицита двигательной активности детей;
 формирование потребности к ведению здорового образа жизни;
 освоение доступных тренировочных нагрузок;
 накопление соревновательного опыта в избранном виде спорта;
 формирование доступного арсенала приёмов ведения тактической борьбы.
Объем дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду
спорта бокс

Этапы и годы спортивной подготовки
Этапный
норматив

Этап
начальной
подготовки
До года

Свыше
года

Учебнотренировочный этап
(этап спортивной
специализации)
Свыше
До трех
трех
лет
лет

Этап
совершенствования
спортивного
мастерства

Этап высшего
спортивного
мастерства

Для спортивной дисциплины «бокс»
Количество
часов
в неделю
Общее
количество
часов в год

НП 1-5

НП2-6
НП3-8

234-312 312-416

УТ1 – 12
УТ2 - 14

УТ3 – 14
УТ4 – 16
УТ5 - 18

624-728 728-832-936

20-24

24-32

1040-1248

1248-1664

Годовой учебно-тренировочный план образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта бокс
Этапы и годы подготовки
Этап начальной
подготовки

№
п/п

Виды подготовки и иные мероприятия НП-1
5

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13

Общая физическая подготовка
Специальная физическая подготовка
Участие в спортивных соревнованиях
Техническая подготовка
Тактическая подготовка
Теоретическая подготовка
Психологическая подготовка
Контрольные мероприятия
(тестирование и контроль)
Инструкторская практика
Судейская практика
Медицинские,
медико-биологические мероприятия
Восстановительныемероприятия
Самоподготовка

92
36
65
10
9
9

Общее количество часов в год

НП-2

НП-3

Учебно-тренировочный этап (этап
спортивной специализации)

УТ-1

УТ-2

УТ-3

УТ-4

Этап
совершенствова
ния
спортивного
мастерства

Этап
высшего
спортивного
мастерства

УТ-5

Недельная нагрузка в часах
6
8
12
14
14
16
18
20
24
Максимальная продолжительность одного учебно-тренировочного занятия в часах
2
3
4
4
Наполняемость групп (человек)
10
8
4
1
83
86
107
132
132
90
101
96
17
47
63
100
117
117
142
160
176
225
15
17
17
25
28
32
38
100
145
218
254
254
274
308
322
374
17
32
33
35
35
70
80
108
164
10
15
18
20
20
40
45
60
80
10
15
18
20
20
40
45
60
80

3

3

4

8

10

10

10

11

13

30

-

-

-

9
9

10
10

10
10

11
11

12
12

12
12

13
13

3

3

4

8

9

9

10

11

13

30

3
30

3
36

4
48

9
72

10
84

10
84

13
96

15
108

16
120

40
144

260

312

416

624

728

728

832

936

1040

1248

Объем дополнительной образовательной программы спортивной подготовки
о виду спорта греко-римская борьба
Этапы и годы спортивной подготовки
Этапный
норматив

Количество
часов
в неделю
Общее
количество
часов в год

До года

Свыше
года

НП-1-5

НП-2-6
НП-3-8
НП-4-8

Учебнотренировочный этап
(этап спортивной
специализации)
Свыше
До трех
трех
лет
лет
УТ-1-10
УТ-2-12
УТ-4-16
УТ-3-12

260

312-416

520-624

Этап
начальной
подготовки

832

Этап
совершенствов
ания
спортивного
мастерства

Этап высшего
спортивного
мастерства

20

24

1040

1248

Этапы и годы подготовки

Этап начальнойподготовки
№
п/
п

Виды подготовки и иные мероприятия

НП-1

НП-3

4

5

5

6

9

9

25

20

20

-

-

-

5

6

6

6

15

13

-

-

-

-

5

7

7

7

15

12

2

4

5

5

6

7

7

15

20

20

2
30

5
36

7
48

7
48

9
60

10
72

10
72

30
96

22
120

35
144

260

312

416

416

520

624

624

832

1040

1248

2

8.
9.
10.
11.
12.
13

10
Общая физическая подготовка
142
Специальная физическая подготовка
40
Участие в спортивных соревнованиях Техническая подготовка
14
Тактическая подготовка
16
Теоретическая подготовка
6
Психологическая подготовка
6
Контрольные мероприятия
2
(тестирование и контроль)
Инструкторская практика
Судейская практика
Медицинские, медико-биологические
мероприятия
Восстановительныемероприятия
Самоподготовка

Общее количество часов в год

Этап
высшего
спортивног
о
мастерства

ПН-2

5

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Учебно-тренировочный этап
(этап спортивной
специализации)

Этап
совершенст
вования
спортивног
о
мастерства

НП-4 УТ-1 УТ-2 УТ-3
УТ-4
Недельная нагрузка в часах
6
8
8
10
12
12
16
20
24
Максимальная продолжительность одного учебно-тренировочного занятия в часах
3
4
Наполняемость групп (человек)
8
4
2
153
172
172
194
212
212
212
173
142
50
67
67
83
100
100
150
208
287
11
13
13
25
62
75
19
41
41
52
82
82
125
125
150
21
35
35
45
60
60
60
120
150
10
18
18
22
23
23
41
70
100
10
18
18
22
23
23
40
70
100

Годовой учебно-тренировочный план образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта греко-римская борьба

Объем дополнительной образовательной программы спортивной подготовки
по виду спорта лыжные гонки
Этапы и годы спортивной подготовки

Этапный
норматив

Этап
начальной
подготовки
До года

Свыше
года

Количество НП 1-5 НП 2-6
часов
НП 3-8
в неделю
Общее
260 312/416
количество
часов в год

Учебнотренировочный
Этап
этап
совершенство Этап высшего
(этап спортивной
вания
спортивного
специализации)
спортивного мастерства
До
Свыше
мастерства
двух
двух
лет
лет
УТ 1-10 УТ 3-16
20-24
24-32
УТ 2-14 УТ 4 -16
УТ 5 -18
520/728 832/832/936 1040-1248
1248-1664

Годовой учебно-тренировочный план по виду спорта лыжные гонки
Этапы и годы подготовки
Этап начальной
подготовки

Учебно-тренировочный этап (этап
спортивной специализации)

НП-1 НП-2 НП-3 УТ-1
№
п/п

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Виды подготовки и иные мероприятия

Общая физическая подготовка
Специальная физическая подготовка
Участие в спортивных соревнованиях
Техническая подготовка
Тактическая подготовка
Теоретическая подготовка
Психологическая подготовка
Контрольные мероприятия (тестирование и
контроль)
Инструкторская практика
Судейская практика
Медицинские, медико-биологические
мероприятия

УТ-2

УТ-3

УТ-4

УТ-5

Этап
Этап
высшего
совершенст
спортивно
вования
го
спортивного
мастерства
мастерства

Недельная нагрузка в часах
5
6
8
10
14
16
16
18
20
24
Максимальная продолжительность одного учебно-тренировочного занятия в часах
2
3
4
4
Наполняемость групп (человек)
12
10
4
2
135 158 176
197
231
164
164
174
222
92
47
78
116
145
218
299
299
300
364
474
3
3
8
10
73
91
91
112
125
200
39
31
50
83
73
91
91
112
104
125
1
1
3
3
7
14
14
17
14
21
1
1
3
4
7
14
14
15
14
21
1
1
3
3
7
14
14
15
14
21
1

1

3

3

4

6

6

12

14

23

-

-

-

3

7

12

12

18

11

25

-

-

-

2

7

12

12

18

10

25

1

1

3

3

4

6

6

12

14

23

12.

Восстановительныемероприятия

1

1

3

4

6

13

13

23

14

54

13

Самоподготовка

30

36

48

60

84

96

96

108

120

144

Общее количество часов в год

260

312

416

520

728

832

832

936

1040

1248

Объем дополнительной образовательной программы спортивной подготовки
по виду спорта легкая атлетика
Этапы и годы спортивной подготовки
УчебноЭтап
Этап
Этап
тренировочный
совершенство
высшего
Этапный
начальной
этап
вания
спортивного
норматив
подготовки
(этап спортивной
спортивного
мастерства
специализации)
мастерства
Свыше
Свыше До трех
До года
трех
года
лет
лет
Количество НП 1-5 НП 2-6 УТ 1-10 УТ 5 -16
20-24
24-32
часов
НП 3-8 УТ 2-12 УТ 6 -18
в неделю
УТ 3-14
Общее
260 312/416 520/624/728 832/936 1040-1248
1248-1664
количество
часов в год

Годовой учебно-тренировочный план по виду спорта легкая атлетика
Этапы и годы подготовки
Учебно-тренировочный
Этап
Этап высшего
этап(этап спортивной
совершенствова
спортивного
специализации)
ния
мастерства
спортивного
мастерства
НП НП
УТ УТ УТ
УТ УТ
НП-1
ССМ
ВСМ
2
3
1
2 3
4 5
Недельная нагрузка в часах
5
6
8
10 12 14 16
18
20-24
24-32
Максимальная продолжительность одного учебно-тренировочного занятия в часах
Этап начальной
подготовки

№
п/п

Виды подготовки и иные мероприятия

2

2

132
52
31
4
4
4
1
-

9-12
150
65
3
40
5
5
5
1
-

163
92
8
66
10
10
10
3
-

168
120
10
104
12
12
12
4
5

10. Судейская практика

-

-

-

5

9

14

21

23

50-84

84-100

11. Медицинские, медико-биологические мероприятия
12. Восстановительныемероприятия
13 Самоподготовка

1

1

3

4

6

10

11

12

6-24

24-24

1
30
260

1
36
312

3
48
416

4
60
520

6
10 11
72 84 96
624 728 832

12
108
936

64-90
100-120
1040-1248

90-150
120-160
1248-1664

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Общая физическая подготовка
Специальная физическая подготовка
Участие в спортивных соревнованиях
Техническая подготовка
Тактическая подготовка
Теоретическая подготовка
Психологическая подготовка
Контрольные мероприятия (тестирование и контроль)
Инструкторская практика

Общее количество часов в год

2

3

3

3
3
3
4
Наполняемость групп (человек)
12-14
15-16
185 192 150 168
80-100
137 153 204 236
80-70
19 29 33
45
160-180
124 146 208 225
190-210
17 22 22
24
140-150
17 22 22
24
10-10
17 22 22
24
90-100
6
10 11
12
20-30
9
14 21
23
50-80

4
17-18
80-100
50-50
180-210
240-360
180-270
10-10
90-100
20-30
80-100

Объем дополнительной образовательной программы спортивной подготовки
по виду спорта футбол
Этапы и годы спортивной подготовки

Этапный
норматив

Этап
начальной
подготовки
До года

Свыше
года

Количество НП1- 5 НП2-6
часов
НП3-8
в неделю
Общее
260 312-416
количество
часов в год

Учебнотренировочный
Этап
этап
совершенство Этап высшего
(этап спортивной
вания
спортивного
специализации)
спортивного мастерства
Свыше
мастерства
До трех
трех
лет
лет
УТ1-10
УТ3-12
16-18
18-24
УТ2-12
УТ4-14
УТ5-16
520-624 624-728-832
832-936
936-1248

Годовой учебно-тренировочный план спортивной подготовки по виду спорта футбол
Этапы и годы подготовки

№п/п

Этап начальной
подготовки

Учебно-тренировочный этап(этап
спортивной специализации)

НП-1 НП-2

УТ-1

УТ-2

10

12

НП-3

Виды подготовки и иные мероприятия

УТ-3

УТ-4

УТ-5

Этап
совершенствов
ания
спортивного
мастерства

Этап
высшего
спортивног
о
мастерства

Недельная нагрузка в часах

5

6

8

12

14

16

18

20

Максимальная продолжительность одного учебно-тренировочного занятия в часах

2

3

4

4
4

30

Наполняемость групп (человек)

14
1.

Общая физическая подготовка

20

18

16

41

38

38

56

50

6
31

2.

Специальная физическая подготовка

-

-

-

36

45

45

65

76

84

93

3.

Участие в спортивных соревнованиях

-

-

-

36

45

45

50

60

93

93

4.

Техническая подготовка

117

140

186

182

213

213

131

146

337

332

5.

Тактическая подготовка

42

45

55

60

63

63

120

130

60

90

6.
7.

Теоретическая подготовка
Психологическая подготовка
Контрольные мероприятия (тестирование и
контроль)

29
15

44
20

55
35

40
40

63
50

63
50

80
70

90
80

60
60

90
90

2

3

6

5

8

8

22

30

25

27

9.

Инструкторская практика

-

-

-

5

6

6

7

12

14

10

10.

-

-

-

5

6

6

7

12

14

10

2

3

5

5

7

7

10

15

25

27

12.

Судейская практика
Медицинские, медико-биологические
мероприятия
Восстановительныемероприятия

3

3

10

5

8

8

26

35

25

28

13

Самоподготовка

30

36

48

60

72

72

84

96

108

120

260

312

416

520

624

624

728

832

936

1040

8.

11.

Общее количество часов в год

12

Промежуточная и итоговая аттестация учащихся
Промежуточная и итоговая аттестации учащихся является неотъемлемой
частью образовательного процесса, так как позволяет оценить реальную
результативность тренировочной деятельности.
Промежуточная аттестация для перевода на следующий этап осуществляется
один раз в год. Срок проведении: октябрь - ноябрь текущего года.
Форма промежуточной аттестации – контрольно-переводные испытания
(выполнение контрольно-переводных нормативов), разработаны в соответствии с
федеральным стандартом спортивной подготовки.
По итогам промежуточной аттестации директором издается приказ о переводе
на следующий этап обучения обучающихся, выполнивших контрольно-переводные
требования. Обучающиеся, не освоившие образовательные программы по болезни
или по другой уважительной причине, могут быть оставлены на прежнем этапе
обучения (если такой реализуется) или решением педагогического совета переведены
на следующий этап подготовки или в спортивно-оздоровительную группу.
Освоение дополнительной образовательной программы завершается
обязательной итоговой аттестацией, при проведении которой учитываются
результаты освоения образовательной программы. В МБУ ДО «СШ ГОР»
устанавливаются следующие формы итоговой аттестации:
- сдача контрольно-переводных нормативов (сдано/не сдано);
- избранный вид спорта – спортивная квалификация обучающегося, которая
определяется по требованиям Единой Всероссийской спортивной классификации.